地元の書店「ブックスタマ武蔵小山店」にて『発達障害・「グレーゾーン」の子の不登校大全』まだまだ好評発売中✨
地元の書店「ブックスタマ武蔵小山店」にて、📚『発達障害・「グレーゾーン」の子の不登校大全』が子育て本コーナーに「面陳（めんちん）」で販売されています✨ ……という情報は、６月の新刊時にもお伝えいたしました。 今日は、「ブ […]
AERA with Kids＋『夏休み明けの不登校、子どもの「学校に行きたくない」は問題の“始まり”ではなく“最終段階” 児童精神科医に聞く』
📚『発達障害・「グレーゾーン」の子の不登校大全』 「学校に行きたくないは最終段階のSOS」大切なのは、子どもが安心して自己決定でき、困り事を相談しやすい環境を整えること……肝に銘じます💡 詳細はこちら➡夏休み明けの不登校 […]
Yahoo!ニュースに再掲載：朝日新聞EduA 『発達障害のある子は不登校になりやすい？ 「心の健康」を第一に考えて 本田秀夫先生に聞く（上）』
8月5日に「朝日新聞EduA」に掲載された記事が、Yahoo!ニュースに再掲載されました。 新学期が始まり、登校しぶりのあるお子さんへの対応について、 多くの方に読んでいただきたいという思いからです✨ 詳細はこちら➡発達 […]
NHKラジオ 8月5日(火)午前7:25放送「マイあさ！」に著者の本田秀夫先生が出演
📚『発達障害・「グレーゾーン」の子の不登校大全』著者の本田秀夫先生が【NHKラジオ「マイあさ！」】の『けさの“聞きたい”「不登校と発達障害＆“グレーゾーン”の子どもたち」』のコーナーに出演しました。 ８月12日の朝までは […]
朝日新聞EduA 『発達障害のある子は不登校になりやすい？ 「心の健康」を第一に考えて 本田秀夫先生に聞く（上）』
📚『発達障害・「グレーゾーン」の子の不登校大全』が【朝日新聞EduA】にて紹介されました。 ・親が子どもの「能力開発」にやっきになると、能力の高低で人を序列化する価値観に通じる・心の健康を第一に考えることで、人との競争心 […]
朝日新聞EduA 『「再登校」を目標にしない 発達障害のある子が不登校になったら 本田秀夫先生に聞く（下）』
📚『発達障害・「グレーゾーン」の子の不登校大全』が【朝日新聞EduA】にて紹介されました。 「再登校」を目標にしない……学校以外の「居場所」を見つけてあげたいですね！🙂 詳細はこちら➡「再登校」を目標にしない 発達障害の […]
東洋経済education×ICT 『発達障害･グレーゾーンの子と｢不登校｣との関係､学校の環境次第でハイリスクに』
📚『発達障害・「グレーゾーン」の子の不登校大全』が【東洋経済education×ICT】にて紹介されました。 ホントに休ませていいのか？ 無理に登校させるとどうなるか💦についてまとめられています。 詳細はこちら➡発達障害 […]
集英社オンライン 『発達障害は不登校の直接の原因にはならない…子どもが学校になじめないときに親ができることは「苦労や失敗を経験しやすい」環境の調整』
📚『発達障害・「グレーゾーン」の子の不登校大全』が【集英社オンライン】にて紹介されました。 学校の先生と接すると、まじめに仕事に取り組んでいらっしゃって、大変そうなのは感じます💦 詳細はこちら➡発達障害は不登校の直接の原 […]
集英社オンライン 『〈急増する不登校児〉勉強への過度な期待とノルマが、生徒だけでなく教師まで追い詰めている令和の教育環境』
📚『発達障害・「グレーゾーン」の子の不登校大全』が【集英社オンライン】にて紹介されました。 学校の先生と接すると、まじめに仕事に取り組んでいらっしゃって、大変そうなのは感じます💦 詳細はこちら➡〈急増する不登校児〉勉強へ […]
集英社オンライン 『文科省調査の「不登校41万人」は氷山の一角に過ぎない？「登校したけど教室に入れない」「学校になじめない」不登校傾向・予備群も合わせるとその何倍にもなるという現実』
📚『発達障害・「グレーゾーン」の子の不登校大全』が【集英社オンライン】にて紹介されました。 文部科学省の調査によると、30人学級の場合、中学校では１クラスに２人程度、小学校では２クラスに１人程度の割合で不登校の子がいると […]