メディア紹介
PHP研究所「nobico（のびこ）」『原因は「環境とのミスマッチ」 発達障害の不登校の特徴』
📚『発達障害・「グレーゾーン」の子の不登校大全』 発達障害の子の不登校――その背景にある「個人と環境のミスマッチ」って？🤔（連載第３回） 詳細はこちら➡原因は「環境とのミスマッチ」 発達障害の不登校の特徴
PHP研究所「nobico（のびこ）」『今の子どもは期待されすぎ？ ノルマとダメ出しが不登校につながる理由』
📚『発達障害・「グレーゾーン」の子の不登校大全』 子どもたちの“しんどさ”をあらためて実感。期待の高さ、ノルマ、ダメ出し――それらの積み重ねが不登校につながることも😿（連載第２回） 詳細はこちら➡今の子どもは期待されすぎ […]
AERA with Kids＋『「運動会や学芸会が大きなストレスになることも」 児童精神科医が伝えたい、発達特性の強い子への対応とは』
📚『発達障害・「グレーゾーン」の子の不登校大全』 運動会や学芸会などの厳しい練習は、子どもにとって大きな負担となり、不登校のきっかけになることも……。もし子どもがその練習をストレスに感じている場合、親はどのように対応すれ […]
PHP研究所「nobico（のびこ）」『どうして学校に行けなくなるの？ 発達に特性ある4人が不登校になった理由』
📚『発達障害・「グレーゾーン」の子の不登校大全』 子どもが不登校に至るまでには、それぞれに積み重ねられた背景があります。記事では小学生４人のケースで紹介しています。（連載第１回） 詳細はこちら➡どうして学校に行けなくなる […]
AERA with Kids＋『夏休み明けの不登校、子どもの「学校に行きたくない」は問題の“始まり”ではなく“最終段階” 児童精神科医に聞く』
📚『発達障害・「グレーゾーン」の子の不登校大全』 「学校に行きたくないは最終段階のSOS」大切なのは、子どもが安心して自己決定でき、困り事を相談しやすい環境を整えること……肝に銘じます💡 詳細はこちら➡夏休み明けの不登校 […]
Yahoo!ニュースに再掲載：朝日新聞EduA 『発達障害のある子は不登校になりやすい？ 「心の健康」を第一に考えて 本田秀夫先生に聞く（上）』
8月5日に「朝日新聞EduA」に掲載された記事が、Yahoo!ニュースに再掲載されました。 新学期が始まり、登校しぶりのあるお子さんへの対応について、 多くの方に読んでいただきたいという思いからです✨ 詳細はこちら➡発達 […]
朝日新聞EduA 『発達障害のある子は不登校になりやすい？ 「心の健康」を第一に考えて 本田秀夫先生に聞く（上）』
📚『発達障害・「グレーゾーン」の子の不登校大全』が【朝日新聞EduA】にて紹介されました。 ・親が子どもの「能力開発」にやっきになると、能力の高低で人を序列化する価値観に通じる・心の健康を第一に考えることで、人との競争心 […]
朝日新聞EduA 『「再登校」を目標にしない 発達障害のある子が不登校になったら 本田秀夫先生に聞く（下）』
📚『発達障害・「グレーゾーン」の子の不登校大全』が【朝日新聞EduA】にて紹介されました。 「再登校」を目標にしない……学校以外の「居場所」を見つけてあげたいですね！🙂 詳細はこちら➡「再登校」を目標にしない 発達障害の […]
東洋経済education×ICT 『発達障害･グレーゾーンの子と｢不登校｣との関係､学校の環境次第でハイリスクに』
📚『発達障害・「グレーゾーン」の子の不登校大全』が【東洋経済education×ICT】にて紹介されました。 ホントに休ませていいのか？ 無理に登校させるとどうなるか💦についてまとめられています。 詳細はこちら➡発達障害 […]
集英社オンライン 『発達障害は不登校の直接の原因にはならない…子どもが学校になじめないときに親ができることは「苦労や失敗を経験しやすい」環境の調整』
📚『発達障害・「グレーゾーン」の子の不登校大全』が【集英社オンライン】にて紹介されました。 学校の先生と接すると、まじめに仕事に取り組んでいらっしゃって、大変そうなのは感じます💦 詳細はこちら➡発達障害は不登校の直接の原 […]